1. <menuitem id="2c3wq"><dfn id="2c3wq"></dfn></menuitem>
      1. <track id="2c3wq"><span id="2c3wq"></span></track>

      2. <option id="2c3wq"></option>
        1. 學術期刊發表網是專業正規學術期刊投稿|學術論文發表網站

          學術期刊發表網

          學術期刊發表網提供教育論文范文、教育論文發表服務
          學術期刊發表網>教育論文>學前教育中幼兒安全自護能力培養的幾點思考

          學前教育中幼兒安全自護能力培養的幾點思考

          學術期刊發表網 位置:教育論文 時間:2020-12-18 09:30 (12)

          摘要:摘要:安全是幼兒園保育工作開展的前提。關注和重視幼兒的安全,讓幼兒在遇到危險時不害怕、不緊張,保持沉著、冷靜,從而能夠科學、合理地應對突發安全事件。文章結合幼兒年

            摘要:安全是幼兒園保育工作開展的前提。關注和重視幼兒的安全,讓幼兒在遇到危險時不害怕、不緊張,保持沉著、冷靜,從而能夠科學、合理地應對突發安全事件。文章結合幼兒年齡階段的特點、日常生活環境和感知學習能力等提出學前教育中提高幼兒安全自護能力的幾項培養策略。

            關鍵詞:幼兒教育;安全教育;自護能力;培養策略

          學前教育中幼兒安全自護能力培養的幾點思考

            一、將安全教育滲透到幼兒的生活環境中

            布置幼兒園的環境不僅能夠實現整體的美化,而且能夠將交流、學習的機會提供給幼兒?;诖?,幼兒園應當注重對環境資源的充分、合理利用,并努力將安全教育滲透其中。在這個過程中,能夠讓幼兒在活動的滲透和環境的熏陶下,逐漸提升自身的安全意識,更加了解和掌握日常生活中對常見問題的應對與解決策略,實施有效的自我安全防護。一是要加強各種安全標志的布置。要在幼兒園的醒目墻面、樓道、教室主題墻面上繪制各種各樣的安全標志,讓幼兒在每天的入園、離園、活動中,實現對各種安全標志的自然、輕松識記和辨認。二是要注重開辟安全教育宣傳欄。幼兒園的每一個班級在家園聯系欄中可以設置安全教育知識專欄。按照規定時間更換安全教育內容,讓幼兒對各種安全常識都有所了解。在幼兒的活動區域和主題墻上可以進行“消防安全”“交通安全”“地震了怎么辦”等墻體宣傳欄和海報的制作,幫助和引導幼兒欣賞色彩鮮艷的版畫,讓幼兒在淺顯易懂、直觀形象的故事中,在朗朗上口、有趣有味的兒歌中,了解安全知識,提升自我保護能力。三是安排多種新式的安全知識演練。在每學期開學初,幼兒園要組織各個班級進行各種形式的安全教育演練活動。充分調動家長參與的積極性,讓家長和幼兒模擬在真實的突發事件中提高自我防護能力。例如,邀請交警叔叔來到幼兒園開展交通安全常識演練,邀請消防員叔叔來到幼兒園開展消防自救及逃生技巧演練等,讓幼兒在參與演練的過程中潛移默化地提高自身的安全知識。

            二、將安全教育滲透到幼兒的一日生活中

            幼兒園的一日生活是貫穿、滲透和融入安全教育的重要載體。在幼兒園入園的過程中,教師和醫生應當做到認真把關,對幼兒的口袋進行認真細致的檢查,提醒幼兒切勿將打火機、棒子、扣子、小珠子等物品放進去,從而有效防止和避免危險事故的發生。幼兒園教師應當注重在日常生活中對幼兒的檢查和督促,及時引導和提醒幼兒注意防止燙傷事故、安全事故等,特別是注重從幼兒日常生活中的點滴小事入手對他們進行引導和指導,提升幼兒的自我保護意識。在幼兒就餐的過程中,教師要提醒他們不打鬧、嬉戲,避免一些異物在就餐過程中進入到食管內;在關門和開門時要注重提醒幼兒注意安全,切勿擠壓到手指。在此基礎上,幼兒園教師還應當注重借助生活中的一些典型事例對幼兒進行教育引導。例如,隨機地拍攝幼兒玩玩具的場景、玩大型器械的一些場面,并將其制作成專題片,幫助和引導幼兒在專題片的觀看過程中思考和分析如何玩可能會發生危險、如何才能確保自身的安全。在這樣的情境再現中,讓幼兒深刻了解自我保護的重要性。在幼兒安全教育活動中,教師還應當關注和重視幼兒的情感安全,讓幼兒在遇到危險時不害怕、不慌張,保持沉著、冷靜,從而科學、合理地應對突發安全事故。

            三、將安全教育滲透到幼兒的游戲活動中

            幼兒階段的孩子愛想、愛動、愛玩、愛做游戲,對知識的感知都是在游戲中進行的。游戲是幼兒最喜聞樂見、易于理解、便于參與的活動。這就要求教師在開展游戲的過程中,把與安全有關的游戲環節特意設置進去,幫助幼兒在歡快、愉悅的游戲過程中達到對知識的認知和情感的體驗,讓幼兒在自主、有效的探索中實現自我保護能力的全面提高。在幼兒的游戲活動中,教師可以開展角色游戲,設置人行道安全標志、紅綠燈、崗亭等,讓幼兒分別扮演交警和行人,對闖紅燈、不遵守交通規則、坐車過程中頭部伸出窗外的行人進行文明勸導。這個過程能夠幫助幼兒更好地認識、自覺地遵守交通規則,養成良好的行為習慣。教師還可以在游戲過程中設置電話,讓幼兒懂得在遇到突發事件時及時撥打110,119,120等應急救助電話。這樣就能夠讓幼兒更好地了解和懂得日常生活中的一些應急措施,在遇到突發事件時及時求救。

            四、將安全教育滲透到幼兒的習慣養成中

            幼兒的自我保護教育往往與良好的生活習慣密切聯系在一起,兩者相輔相成、緊密結合。要引導幼兒在日常生活中做一些力所能及的事情,盡可能養成良好的習慣,從而有效躲避傷害。例如,要讓幼兒養成吃飯、喝水之前先吹一吹、摸一摸的良好習慣,防止和避免燙手、燙嘴等問題的發生;讓幼兒在跑步和走路時注意靠右邊,在經過十字路口時要按照交通指示燈標志行走;要注意系牢自己的鞋帶;在吃魚的過程中要先把里面的刺挑干凈;等等。通過日常生活中常見問題的安全教育和良好習慣的養成,提升幼兒的自我保護能力。

            參考文獻:

            [1]尤淑靜.培養幼兒安全意識與自護能力的思考[J].黑河教育,2019(5).

            [2]李新新.家園合作提高幼兒安全自護能力的對策[J].好家長,2019(65).

            [3]權怡文.淺談幼兒園對幼兒進行安全教育的思考[J].新一代,2017(14).

            作者:祁永紅

            推薦閱讀:如何促進幼兒生活中的自我保護能力

            摘要:所謂的幼兒安全意識與能力,從專業的角度來看,通常是指幼兒對安全這一概念的正確認識以及對現實生活中各種安全因素的回避、判斷與敏感能力,這種能力對幼兒的身心健康與生命安全有著重要性影響。在當前的時代背景下,我國幼兒呈現出明顯的自我保護能力差、安全意識不足等特點,幼兒園也缺乏在此方面的教育力度,鑒于此,筆者結合當前我國幼兒園教育現狀,對幼兒自我保護能力的方法與途徑進行了全面的分析與探究,以期對相關領域有所裨益。


          轉載請注明來自:http://www.tnxsh.com/jylw/20574.html


          與“學前教育中幼兒安全自護能力培養的幾點思考”相關的學術論文范文推薦

          1、體驗式教學在學前教育中的應用探微
          摘要:摘要:《幼兒園教育指導綱要》中明確提出要強化幼兒教育教學體驗性的提升,讓幼兒在身臨其境、實際操作中更好...查看詳情

          2、分層教學在技工學校英語教學中的應用
          摘要:【摘要】隨著新課改的不斷推進,對于技工學校英語教學的改革也逐漸深入,教學模式已經難以適應當前社會的要求...查看詳情

          3、課堂導入有效策略在教學中的應用
          摘要:作者:任學勤 課堂導入是教師教授新課的第一環節,是課堂教學中師生溝通的第一步??????????????...查看詳情

          4、中職學校教學診改的經驗及問題對策
          摘要:作者:鄭海濤 一、我省診改工作的基本情況 海南省共有64所中等職業學校,2019年招生的中等職業學校為54所,含民辦...查看詳情

          5、當代攝影教育中傳統文化在地性研究——以嵩山為例
          摘要:摘 要:攝影作為一門新興藝術,除了表現時代的日新月異之外,傳播傳統文化的深厚意蘊也是其應有之責?????...查看詳情

          學術期刊發表網提供論文、論文發表、論文修改以及期刊征稿等服務
          教育論文發表熱線
          日本一级婬片A片免费手机版